Un bambino vittima di bullismo scrive una lettera alla maestra prima di cambiare scuola e lasciare i compagni che lo bullizzavano. “Nonostante tutto- si legge- ti chiedo di salutarmi i miei compagni soprattutto quelli con i quali ho condiviso ricordi piacevoli”.
Ogni giorno le cronache riportano episodi di bullismo sparsi in tutt’Italia. Ma siamo sicuri che si tratti sempre di bullismo? Il fenomeno, infatti, non definito secondo una legge a differenza del cyberbullismo, ha delle connotazioni ben precise, che spesso vengono fraintese.
Un percorso diversificato per alunni, docenti e genitori, mirato all’educazione civica digitale e alla prevenzione del cyberbullismo. E’ questo il servizio, gratuito e online, realizzato dallo staff di Identità Digitale Defender e rivolto a tutte le scuole di ogni ordine e grado d’Italia.
Tra urgenze ed emergenze la scuola, oggi più che mai, è nel mirino di importanti temi: dai vaccini all’integrazione degli alunni stranieri, fino alla sicurezza dell’edilizia scolastica ed altro ancora. Ma insieme alle questioni che coinvolgono dirigenti, docenti, personale scolastico e famiglie c’è anche l’utilizzo dei new media e del cyberbullismo.
Cercare di individuare i disagi che colpiscono i propri compagni e aiutarli. E’ questo il progetto di una comunicazione peer education realizzata da uno studente di un liceo. Una comunicazione che avviene tra pari e che a quanto pare funziona.